Perspectives d’emploi Conseiller/conseillère d'orientation professionnelle (sauf éducation) au Québec

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de conseiller/conseillère d'orientation professionnelle (sauf éducation) au Québec ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés au Québec

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 11 décembre 2024.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront bonnes pour les conseillers/conseillères en développement de carrière et conseillers/conseillères en orientation (sauf éducation) (CNP 41321) au Québec pour la période 2024 à 2026.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
• plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

Voici quelques faits saillants au sujet des conseillers/conseillères en développement de carrière et conseillers/conseillères en orientation (sauf éducation) au Québec :

• environ 3 700 personnes occupent un poste dans cette profession
• les conseillers/conseillères en développement de carrière et conseillers/conseillères en orientation (sauf éducation) travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • assistance sociale (SCIAN 624) : 34 %
  • administrations publiques provinciales et territoriales (SCIAN 912) : 26 %
  • gestion et services administratifs (SCIAN 55, 56) : 14 %
  • organismes religieux, fondations, groupes de citoyens et organisations professionnelles et similaires (SCIAN 813) : 7 %
  • finance, assurances, immobilier et location (SCIAN 52, 53) : 6 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 88 % par rapport à 82 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 12 % par rapport à 18 % dans toutes les professions
• 77 % des conseillers/conseillères en développement de carrière et conseillers/conseillères en orientation (sauf éducation) travaillent toute l'année tandis que 23 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 62 % et 38 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 46 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• moins de 5 % des conseillers/conseillères en développement de carrière et conseillers/conseillères en orientation (sauf éducation) sont des travailleurs autonomes, par rapport à 12 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 18 % par rapport à 52 % dans toutes les professions
  • femmes : 82 % par rapport à 48 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : moins de 5 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : moins de 5 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 27 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 49 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 19 % par rapport à 11 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de conseiller/conseillère d'orientation professionnelle (sauf éducation) Thérapeutes conjugaux/thérapeutes conjugales, thérapeutes familiaux/thérapeutes familiales et autres conseillers assimilés/conseillères assimilées (CNP 41321) ou dans l’ensemble du Canada.

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